조쪼쪼와 김짹짹의 SW 교육 이야기: 스크래치 수업

* 스크래치 교사용 계정 회원 가입 주소
- https://scratch.mit.edu/educators/register

* 스크래치 교사용 계정의 장점
- 학생들의 스크래치 계정을 이메일 인증없이 일괄로 만들어 줄 수 있다
- 학생 비밀 번호를 수동으로 재설정할 수 있다
- 스튜디오를 생성하면 학생들이 바로 조회할 수 있다
- 학생들의 코멘트를 바로 모니터링할 수 있다

* 스크래치 교사용 계정 회원가입 안내
http://21-swedu.blogspot.kr/2017/08/blog-post_9.html

* 스크래치 교사용 계정 사용법 안내
http://21-swedu.blogspot.kr/2017/08/blog-post_70.html

* 크롬 웹스토어 방화벽 우회 무료 vpn 어플 설치 주소

https://chrome.google.com/webstore/detail/hotspot-shield-vpn-free-p/nlbejmccbhkncgokjcmghpfloaajcffj/related?hl=ko

2018년 1월 4일 목요일

2018 0104 부산교육연구정보원 직무연수 참고자료 : 스크래치로 구구단 문제 풀이 프로그램 만들기

스크래치 구구단 문제 풀이 프로그램 연수 참고 자료

스크래치로 길건너 친구들 게임 만들기 워크시트 예제

스크래치로 길건너 친구들 게임 만들기 워크시트 예제입니다.

2018년 1월 3일 수요일

2018 0103 부산교육연구정보원 스크래치 직무연수 참고자료

2018 0103 부산교육연구정보원 스크래치 직무연수 참고자료

0. 2015 개정 교육과정 SW교육 (실과, 정보과) 성취기준, 평가기준(성취수준 포함) 다운로드 주소
https://21-swedu.blogspot.kr/2018/01/2015-sw.html

0. 2015 개정 교육과정 초등 SW교육 성취기준, 평가기준, 성취수준 발췌
https://21-swedu.blogspot.kr/2018/01/2015-sw_3.html

0. 알고리즘 체험
라이트봇 : http://lightbot.com/flash.html
Code.org : http://code.org
엔트리 미션 : https://playentry.org/tt#!/basic/solve
코들리 : https://codly.co.kr/codingparty/201702

2017년 11월 21일 화요일

2017 1121 봉삼초등학교 찾아가는 SW교육 연수 참고 자료

<알고리즘의 체험>

0. CS 언플러그드 활동 모음

http://westudy.busanedu.net/kor/?pCode=1419902231

0. 컴퓨터실에서 활동 싸이트

라이트봇 : http://lightbot.com/flash.html
Code.org : http://code.org
엔트리 미션 : https://playentry.org/tt#!/basic/solve
코들리 : http://codly.co.kr/codingparty

<프로그래밍의 체험>

스크래치 : http://scratch.mit.edu

엔트리 : https://playentry.org

2017년 10월 16일 월요일

2017 1016 연동초등학교 찾아가는 SW교육 연수 참고자료

<SW교육 참고 동영상>

http://www.playsw.or.kr/repo/outline

http://home.ebs.co.kr/software/etc/8/htmlMenu

<미션형>

라이트봇 : http://lightbot.com/flash.html

Code.org : http://code.org

엔트리 미션 : https://playentry.org/tt#!/basic/solve

코들리 : http://codly.co.kr/codingparty

코드팜 : http://codefarm.kr

플레이봇 : http://playbot.spaceii.com

<교육용 프로그래밍 언어>

스크래치 : http://scratch.mit.edu

엔트리 : http://www.playsw.or.kr

코두 : https://www.kodugamelab.com

2017년 8월 9일 수요일

2017 0809 부산교육연구정보원 스크래치 직무연수 참고자료

2017 0809 부산교육연구정보원 스크래치 직무연수 참고자료

* 4차 산업혁명 관련 동영상 모음
http://21-swedu.blogspot.kr/2017/03/4-sw.html

* 스크래치 교사용 계정의 장점
- 학생들의 스크래치 계정을 이메일 인증없이 일괄로 만들어 줄 수 있다
- 학생 비밀 번호를 수동으로 재설정할 수 있다
- 스튜디오를 생성하면 학생들이 바로 조회할 수 있다
- 학생들의 코멘트를 바로 모니터링할 수 있다

* 스크래치 교사용 계정 회원가입 안내
http://21-swedu.blogspot.kr/2017/08/blog-post_9.html

* 스크래치 교사용 계정 사용법 안내
http://21-swedu.blogspot.kr/2017/08/blog-post_70.html

<스크래치로 생활 속 문제 해결하기>

1. 문제 만나기
- 사람이 실내로 들어오면 동작하고 나가면 동작이 멈추는 선풍기를 만들어 주세요.

2. 필요한 스프라이트
- 사람, 센서 범위, 선풍기 날개

3. 조건
<배경>
- 장소는 실내이다.
<사람>
- 화면 왼쪽 아래에 있던 사람이 화면 가운데 중간쪽으로 이동한다.
- 1초 쉬었다가 다시 원래 위치로 되돌아 간다.
- 이 과정을 총 2회 실시한다.
<선풍기>
- 선풍기 이미지는 인터넷에서 다운로드하여 스크래치에 업로드한다.
- 화면 중간 위쪽에 선풍기가 있다.
<선풍기 센서 범위>
- 그림판을 이용하여 그린다.
- 반투명 효과를 준다.
<선풍기-선풍기 센서>
- 선풍기 센서 범위 안으로 사람이 들어오면 선풍기 날개가 회전한다.
- 선풍기 센서 범위 밖으로 사람이 나가면 선풍기 날개 회전이 멈춘다.

4. 스프라이트별로 알고리즘 작성하기

5. 순서도 작성하기(초등은 생략 가능)

6. 코딩하기

7. 프로젝트 결과물을 학급 스튜디오에 공유
https://scratch.mit.edu/studios/4207033

8. 댓글 달기
- 잘된 점, 궁금한 점, 개선 아이디어 제공
- 선풀

<SW교육 수업>

0. SW교육 교수학습 모형 개발 연구(KERIS, 2015)
* KERIS report 다운로드하기

* NDIS 모형 학생 사례

스크래치 교사용 계정 사용법 안내

* 스크래치 교사용 계정의 장점
- 학생들의 스크래치 계정을 이메일 인증없이 일괄로 만들어 줄 수 있다
- 학생 비밀 번호를 수동으로 재설정할 수 있다
- 스튜디오를 생성하면 학생들이 바로 조회할 수 있다

- 학생들의 코멘트를 바로 모니터링할 수 있다

<스크래치 교사용 계정 회원가입 안내>
http://21-swedu.blogspot.kr/2017/08/blog-post_9.html

<스크래치 교사용 계정 사용법 안내>

1. 화면 오른쪽 상단 아이디 클릭 > 내 학급 클릭

2. 새 학급 클릭

3. 학급 이름 입력

4. '학생들' 탭 클릭

5. 학생 추가하기

가. 1명씩 추가하기
- 사용자 이름 입력

- '계정 설정' 클릭

- 비밀번호 입력

나. 아이디, 비밀번호 일괄 생성하기

다. 가입 링크로 회원 가입시키기

6. 스튜디오 추가하기

7. 학생들이 스튜디오에 프로젝트를 추가할 수 있도록 허용하기

스크래치 교사용 계정 회원가입 안내

<스크래치 교사용 계정 회원가입>

- 학생들의 코멘트를 바로 모니터링할 수 있다

1. 교사용 계정 회원 가입 주소

- https://scratch.mit.edu/educators/register

- 아이디, 비밀번호 입력

2. 태어난 달, 태어난 해, 성별, 국가 입력하기

3. 이름, 성 입력

4. 휴대전화 번호 입력

5. 학교 이름, 역할, 학교급 입력

6. 학교 주소 입력

* 학교 영문 주소는? : http://www.naver.com , 키워드 : 영문주소

7. 스크래치 사용 계획 입력

* 한글 영어로 번역하기

- https://papago.naver.com

- 한번에 5000자까지 번역

8. 이메일 주소 입력

9. 회원 가입 시 입력한 이메일 열어서 링크 주소 클릭

10.
10. 화면 오른쪽 상단 아이디 클릭 > 내 학급 클릭

11. 계정 승인 기다리기
- 최대 하루

2017년 8월 7일 월요일

2017 0807 부산교육연구정보원 스크래치 직무연수 참고자료

2017 0807 부산교육연구정보원 스크래치 직무연수 참고자료

<SW교육의 이해>

0. 설문 및 의견 나누기
- https://www.menti.com/5509ca
- 결과 보기
https://www.mentimeter.com/s/35a2013f4f22750664e37fbe3cb498b8/62aaa8da1304

0. 누가 범인일까요?
- 논리적 사고력, 추리력
- https://www.menti.com/51311f
- 결과 보기
https://www.mentimeter.com/s/38b551c15ccbd80a573d308c352b2d16/a26702d7cae1

0. 영화 '마션' 속의 컴퓨팅 사고력
- http://www.businessinsider.com/the-martian-hexidecimal-language-2015-9
- 16진수 : 바이너리코드(2진수)와 함께 컴퓨터에서 널리 쓰이는 '16'진수. 0~F 16개의 숫자를 사용하며 0이 제일작고 F가 가장 큼
- 48 4F 57 41 4C 49 56 45

ascii table

이미지 출처) wikicommons

0. 제1회 SW사고력올림피아드 문제(전자신문, 서울교육대학교)

- 중1∼3 문제

https://m.blog.naver.com/swedu_et/221066136153

- 초5∼6 문제
https://m.blog.naver.com/swedu_et/221066133911

- 초3∼4 문제

https://m.blog.naver.com/swedu_et/221066130373

<EPL 언어>

0. www.code.org

0. http://lightbot.com/flash.html

0. https://makecode.microbit.org

0. https://education.minecraft.net

0. www.playentry.org

<스크래치>
0. 회원가입하기
https://scratch.mit.edu

0. 교사로 회원가입하기
- https://scratch.mit.edu/educators/register

2017년 5월 30일 화요일

2017 0530 온천초등학교 찾아가는 SW교육 참고자료 : 코딩 교육을 위한 어플 소개

2017 0530 온천초등학교 찾아가는 SW교육 참고 자료 : 코딩 교육을 위한 어플 소개

<게임으로 배우기>

0. 어플 이름 : 구글 플레이스토어, Lightbot
- 순차 알고리즘
- 일정 단계 이상은 결재를 해야 사용할 수 있음

0. 어플 이름 : 구글 플레이스토어, Bit by Bit
- 순차 알고리즘
- 광고가 있어 수업 시간에 활용하기에는 어려움이 있음

<과자먹으면서 배우기>

0. 어플 이름 : 구글 플레이스토어, glicode

- 운영싸이트 : http://cp.glico.jp/glicode/en/
- 사용방법 : http://cp.glico.jp/glicode/en/howto
- 최만 선생님 사용후기 : http://www.educloud.co.kr/archives/10364

<블록 기반으로 배우기>

0. 어플 이름 : 구글 플레이스토어, ScratchJr
- 유치원, 초등학교 저학년을 위한 스크래치

0. 어플 이름 : 구글 플레이스토어, 코딩 스토리(Coding Story)
- 로보로보의 피지컬 컴퓨팅을 위한 앱
- 스크래치와 인터페이스가 유사함
- 블루투스, OTG로 센서와 연결

0. 어플 이름 : 구글 플레이스토어, 스케치웨어
- 스크래치와 인터페이스가 유사함

0. 어플 이름 : 구글 플레이스토어, 포켓 코드
- 예제 : 스타워즈 게임 만들기

0. 어플 이름 : 애플 앱 스토어, swift playgrounds
- 아이패드에서 동작함
- 설명 : https://www.apple.com/swift/playgrounds/
- 앱 다운로드 : https://itunes.apple.com/WebObjects/MZStore.woa/wa/viewSoftware?id=908519492&mt=8&ls=1

0. 크롬 웹 스토어 어플 이름 : Coding with Chrome
https://chrome.google.com/webstore/detail/coding-with-chrome/becloognjehhioodmnimnehjcibkloed?utm_source=chrome-ntp-icon

2017년 5월 19일 금요일

2017 0519 연서초등학교 찾아가는 SW교육 참고 자료 : 코딩 교육을 위한 어플 소개

2017 0519 연서초등학교 찾아가는 SW교육 참고 자료 : 코딩 교육을 위한 어플 소개

<게임으로 배우기>

0. 어플 이름 : 구글 플레이스토어, Lightbot
- 순차 알고리즘
- 일정 단계 이상은 결재를 해야 사용할 수 있음

0. 어플 이름 : 구글 플레이스토어, Bit by Bit
- 순차 알고리즘
- 광고가 있어 수업 시간에 활용하기에는 어려움이 있음

<과자먹으면서 배우기>

0. 어플 이름 : 구글 플레이스토어, glicode

- 운영싸이트 : http://cp.glico.jp/glicode/en/
- 사용방법 : http://cp.glico.jp/glicode/en/howto
- 최만 선생님 사용후기 : http://www.educloud.co.kr/archives/10364

<블록 기반으로 배우기>

0. 어플 이름 : 구글 플레이스토어, ScratchJr
- 유치원, 초등학교 저학년을 위한 스크래치

0. 어플 이름 : 구글 플레이스토어, 코딩 스토리(Coding Story)
- 로보로보의 피지컬 컴퓨팅을 위한 앱
- 스크래치와 인터페이스가 유사함
- 블루투스, OTG로 센서와 연결

0. 어플 이름 : 구글 플레이스토어, 스케치웨어
- 스크래치와 인터페이스가 유사함

0. 어플 이름 : 구글 플레이스토어, 포켓 코드
- 예제 : 스타워즈 게임 만들기

0. 어플 이름 : 애플 앱 스토어, swift playgrounds
- 아이패드에서 동작함
- 설명 : https://www.apple.com/swift/playgrounds/
- 앱 다운로드 : https://itunes.apple.com/WebObjects/MZStore.woa/wa/viewSoftware?id=908519492&mt=8&ls=1

2017년 5월 18일 목요일

2017 센텀초등학교 6학년 스크래치 스튜디오 주소 모음

2017년 5월 15일 월요일

2017 센텀초등학교 5학년 스크래치 스튜디오 주소 모음

2017 센텀초등학교 5학년 스크래치 스튜디오 주소 모음

5학년 1반
https://scratch.mit.edu/studios/3990049

5학년 2반
https://scratch.mit.edu/studios/3990050

5학년 3반
https://scratch.mit.edu/studios/3990054

5학년 4반
https://scratch.mit.edu/studios/3990055

5학년 5반
https://scratch.mit.edu/studios/3990059

5학년 6반
https://scratch.mit.edu/studios/3990060

5학년 7반
https://scratch.mit.edu/studios/3990061

2017년 3월 8일 수요일

2017 0308 부산교육대학교 컴퓨터교육학과 3년 수업 자료 : 피지컬 컴퓨팅

2017 0308 부산교육대학교 컴퓨터교육학과 3년 수업 자료 : 피지컬 컴퓨팅

0. 에듀넷 교육용 로봇정보
http://swrobot.edunet.net/robotInfo/list.do

0. 스크래치 연결되는 하드웨어
https://wiki.scratch.mit.edu/wiki/How_to_Connect_to_the_Physical_World

0. 스크래치X 연결되는 하드웨어
http://scratchx.org/#extensions

0. 엔트리 연결되는 하드웨어
https://playentry.org/#!/about

https://pxt.microbit.org

2017년 1월 9일 월요일

2017 0110 부산교육연구정보원 스크래치를 활용한 즐거운 SW교육 시작하기 직무연수 : CS 언플러그드 활동 참고자료

2017 0110 부산교육연구정보원 스크래치를 활용한 즐거운 SW교육 시작하기 직무연수 - CS 언플러그드 활동 참고자료

0. 엔트리봇같은 보드게임 제작하기

- codyroby
http://codeweek.it/codyroby

- 제작방법(최만 선생님)
http://www.educloud.co.kr/archives/6775

- 4가지 게임
Race:

Duel:

Snake:

Full-Fill:

0. www.code.org 를 활용한 교수.학습 팁
- 게임도구 X
- 종이와 연필 준비
- 코딩 전에 충분히 생각하도록 시간주기
- 알고리즘, 순서도 작성한 후에 코딩하기
- 교사용으로 학생 계정 관리, LMS

0. 팀벨 교수

- 뉴질랜드 캔터베리 대학교
- http://csunplugged.org/books
- 번역도서(2008년) 구입 : BookWall or Yes24 or Kyobobook.

0. 언플러그드 활동 한국어 번역 프로젝트(무료)
- 3.1 버전(2015년)
- http://unplugged.xwmooc.org

한국어 번역

들어가며

감사의 글

제1부 정보를 나타내는 원재료—데이터

점의 개수를 세다—이진수

숫자로 색깔 표현하기—이미지 표현

다시 말할 수 있어요!—텍스트 압축

카드 뒤집기 마술—오류 탐지 및 수정

질문 20개—정보 이론

제2부 컴퓨터를 동작시키기—알고리즘

전함 (battleship)—검색 알고리즘

가장 가벼운 것과 가장 무것운 것—정렬 알고리즘

시간내 일을 마치기—정렬 네트워크(Sorting Network)

진흙도시 프로젝트—최소생성나무(Minimal Spanning Trees)

오렌지 게임—네트워크 라우팅(Routing)과 교착상태(Deadlock)

돌명판(Tablets of Stone) — 네트워크 통신 프로토콜

제3부 컴퓨터에 무엇을 수행할지 지시하기—절차의 표현

보물 찾기—유한상태 오토마타

진군 명령—프로그래밍 언어(Programming Languages)

제4부 정말 어려운 문제 — 난해성(Intractability)

가난한 지도 제작자 — 그래프 색칠하기

관광 마을 — 지배 집합 (Dominating Sets)

얼음길 — 스타이너 트리(Steiner trees)

제5부 비밀 공유와 범죄와 전쟁 —암호화(Cryptography)

비밀공유 — 정보 은닉 프로토콜

페루 동전 던지기 — 암호화 프로토콜

키드 크립토(Kid Krypto) — 공개키 암호화

제6부 사람 냄새나는 컴퓨터—컴퓨터와 상호 작용

쵸코릿 공장 — 휴먼 인터페이스 설계

컴퓨터와 대화 — 튜링 테스트

0. csunplugged.org 의 언플러그드 활동 동영상(한글 자막)
- http://21-swedu.blogspot.kr/2015/05/httpcsunpluggedorg.html

0. www.code.org 의 언플러그드 활동 동영상(영어 자막)
- http://21-swedu.blogspot.kr/2015/05/2-codeorg-unplugged-activity.html

0. 진남초등학교(2015) 의 언플러그드 활동 동영상(총 10차시)
- http://21-edu.blogspot.kr/2015/05/3-sw.html

0. 소프트웨어야 놀자 : CS 언플러그드 활동 동영상 모음
- http://21-swedu.blogspot.kr/2017/01/cs.html

0. 부산교육연구정보원 : 놀이로 배우는 컴퓨터 논리 (SW교육용 교재)
- 1, 2학년군 놀이로 배우는 컴퓨터 논리 (SW교육용 교재)

http://westudy.busanedu.net/kor/?pCode=1419902186
- 3, 4학년군 놀이로 배우는 컴퓨터 논리 (SW교육용 교재)